《一念無明》劇情
但是,一年多的學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴我,我的學(xué)習(xí)效率并不高。于是我上網(wǎng)開始尋找適合我的學(xué)習(xí)方法。然后我知道了許多以前不知道的東西,也從以前的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的脈絡(luò)清晰。比如以前我對某個知識或文章明明很熟悉,但是關(guān)上書本,再次回想,我有一半的內(nèi)容都記不起,現(xiàn)在我也知道了,這是大腦對我們的欺騙,讓我們把熟悉當(dāng)成了掌握。周石開始一個個講解自己的學(xué)習(xí)方法和工具。比如利用思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識體系,利用艾斯浩賓遺忘曲線原理學(xué)習(xí)新知識和背誦課文,還有各種記憶法的運(yùn)用。